１年生は、国語の読書感想文をクロムブックを使って作成していました。作成中、自分が作成した文章を、生成AIに読んでもらって、誤字脱字等の指摘をしてもらっているそうです。今までは、誤字脱字のチェックを教師が確認し、その間は生徒の活動が止まってしまうこともありましたが、生成AIが導入されたことで、生徒の学習活動時間が確保されることにつながっています。
　３年生は、数学の単元テストのふり返りをしていました。友達と教え合いながら、再度問題に取り組んでいました。この機会にしっかり復習をして、夏休みの自主的学習へとつなげていってほしいものです。