２年生は古文に挑戦しています。自分が考える四季と、枕草子における四季のイメージの違いを読み取る学習をしていました。文章だけではなかなか読み取るのが難しいですが、映像資料を使って気づいたことを話し合う姿が見られました。
　１年生は理科で校地内の植物観察を行っていました。普段何気なく見ている樹木も、理科の観点から観察すると新たな発見があったようです。