３年生が家庭科の授業で、隣接する保育園へ保育実習に行きました。
　今回の目的は、一緒に遊ぶことを通して園児の様子を知ることでした。今回の保育実習を通して知った園児の様子をもとに、園児が喜びそうな「おもちゃ」を各自が作る活動を行います。秋には、その「おもちゃ」を持って、２回目の保育実習を行う予定です。